Vecinos de Zapala piden un debate amplio sobre el proyecto que modifica el régimen de tierras
Un grupo de vecinos presentó ante el Concejo Deliberante una nota para solicitar "un debate amplio, federal y participativo" antes del tratamiento que está previsto para el 6 de agosto.
La iniciativa fue ingresada el lunes y busca que el cuerpo legislativo local solicite un debate “amplio, federal y participativo". Durante una entrevista con el móvil de “El Primero del Día”, los impulsores de la presentación señalaron que el proyecto aborda cuestiones que consideran de fuerte impacto territorial, entre ellas la posibilidad de venta de tierras a extranjeros, modificaciones sobre expropiaciones y desalojos de viviendas y terrenos, además de cambios en distintos aspectos vinculados al régimen jurídico de la propiedad.
Destacaron que la propuesta debería ser conocida y analizada por la comunidad antes de avanzar en su tratamiento legislativo.
Uno de los principales interrogantes planteados durante la entrevista estuvo vinculado con el impacto que una eventual modificación podría tener sobre recursos estratégicos de Zapala, especialmente el acuífero y las tierras donde se encuentran instalaciones vinculadas al abastecimiento de agua de la ciudad. “Los ciudadanos debemos saber”, remarcaron al plantear dudas sobre la situación jurídica de esos terrenos y las consecuencias que podría generar un cambio en la legislación.
Los impulsores de la iniciativa también manifestaron su preocupación por el patrimonio minero y territorial del departamento Zapala, además de advertir sobre la importancia de preservar los recursos naturales y garantizar la soberanía territorial. En ese marco, señalaron que la discusión no debería limitarse a las grandes ciudades, sino involucrar también a las localidades del interior.
Según explicaron, la nota fue acompañada por distintas expresiones de sectores políticos y sociales y recibió además el respaldo del Defensor del Pueblo de Zapala, quien presentó una comunicación en adhesión al pedido de mayor debate sobre el proyecto.
